Atividade 5 - APRESENTAÇÃO ELETRÔNICA (SLIDE) NO IMPRESS

Nesta atividade você vai aproveitar o que escreveu na atividade 3. A idéia é a seguinte: resgate o que você escreveu sobre o jogo escolhido lá na atividade 3 e transporte-o (copiando/colando) para o Impress. Porém, a atividade do jogo deve ser bem explicativa (você pode reformular o que escreveu anteriormente) com a finalidade de deixar claro quando seu colega quiser jogar seguindo suas orientações.

Depois que você fizer a apresentação, salve-a como atividade 5 e envie para o e-mail margareteugioni@gmail.com para análise.

Esta é a última atividade, não deixe para fazer tudo nos últimos dias, consegui um prazo maior (30 de setembro). Crie o hábito de fazer um pouquinho por vez, desta forma você não se sobrecarrega.

Atividade 4 - NAVEGAÇÃO, PESQUISA E SEGURANÇA NA INTERNET

Pesquise na Internet sobre:
1) Direitos Autorais na Internet;
2) Segurança na Internet.
Escreva uma breve reflexão sobre os mesmos e poste em "comentários".

Atividade 3 - O USO PEDAGÓGICO DO PACOTE EDUCATIVO DO LE 3.0

Escolha um dos jogos incluído no pacote educativo do LE 3.0 que tenha relação com a sua disciplina, explore e descreva como você irá utilizá-lo em sala de aula. Poste em "comentários" e não se esqueça de colocar seu nome.

Atividade 2 - USO PEDAGÓGICO DO BLOG

Visite alguns blogs pedagógicos e explore-os. Em seguida, em "comentários", comente sobre o assunto tratado no blog visitado e digite o endereço do mesmo para que seus colegas de curso possam visitá-lo também.

Atividade 1

De volta às aulas, recomeça o ciclo de um novo ano escolar com reuniões, calendários, aulas e avaliações previsíveis. Adoramos rituais, datas comemorativas, dias de festa. Gostamos dos calendários, dos ciclos, dos ritos de passagem, como as festas de quinze anos, de casamento; de ingresso e formatura da Faculdade. Vivemos uma tensão permanente entre a previsibilidade do rito e a emoção do novo, do diferente; entre o real vivido e o real imaginado. Os ritos nos acalmam e o diferente nos estimula.A educação está cheia de rituais: de entrada, de permanência e de saída. Dentro da nossa mente vive o conceito de semestralidade, o do período de aulas, as salas, os exames, o período de férias. Parece que sem eles não aprendemos de verdade.Ao mesmo tempo, essa previsibilidade nos sufoca, empobrece, banaliza. A busca pela novidade, pela mudança, pelo diferente atrai e assusta. Desejamos mudar, mas nos sentimos confortáveis nos modelos conhecidos, nos rituais sempre repetidos. Só quando esses rituais se tornam insuportáveis, incongruentes e antieconômicos é que o desejo de mudança começa a pesar mais e nos pressiona para novos caminhos.Parte das pessoas já está nessa fase de transição para outros modelos, já superou o medo da mudança. Uma outra boa parte ainda prefere, mesmo com ressalvas, manter-se na segurança dos ritos conhecidos. Apesar do desejo de mudança, a maioria permanece na previsibilidade do conhecido, no conforto do modelo já testado, no aconchego do ninho.Mesmo dentro de estruturas e ritos previsíveis, é importante a experimentar novidades, a arriscar experiências, a fazer atividades diferentes. A repetição sem inovação numa época de grandes mudanças é o melhor caminho para o empobrecimento, para o desânimo e para o fracasso.
Prof. Manoel Moran

Atividade 1 - Leia o texto acima, reflita sobre o mesmo e poste suas conclusões em "comentários". Não esqueça de se identificar.

Curso de Formação Continuada: Introdução à Educação Digital

EEB. ABÍLIO CÉSAR BORGES - Início 20 de julho de 2009

1. Ademir José Gava
2. Angela Maria B. da Rosa
3. Clovia Medeiros
4. Elaine Savio Zanelatto
5. Fatima Antonia F. Baldessar
6. Gislaine Elias Sperfeld
7. Graciela Maccarini
8. Jucelia Alexandre Gava
9. Karoline Abel dos Santos Colombo
10. Luther Vargas Jacques
11. Maria Estela Milanez Brogni
12. Mileide Figueiredo Constante
13. Mônica Dal Sasso Guislandi
14. Neila de Fátima B. C. Nuernberg
15. Neusa Cristina Gava Nazario
16. Patricia Rocha dos Santos
17. Patricia Ronsani
18. Rosangela Mezari
19. Solange Brogni Destro
20. Teresa Isabel Bortolotto
21. Vera Lucia Gava Orlando

EEB. HUMBERTO DE CAMPOS - Início 22 de julho de 2009

1. Adilson A. Mendes
2. Carlos Engle de Moraes
3. Cintia B. Hertel Zanette
4. Deise N. H. Nuernberg
5. Edneia Reginaldo de Freitas
6. Eliane M. Rosa Schlemper
7. Glads Silva da Cunha Santos
8. Ines Coan Salvaro
9. Josete Tiscoski Nesi
10. Judite Tiscoski
11. Luciana Daminelle Eugenio
12. Magda Shaqur
13. Marelize Zanette
14. Mariza de Aguiar dos Santos
15. Mercy Ferreira
16. Patricia F. Marcelino
17. Rui Cesar Sombrio
18. Sandra Regina M. Teixeira
19. Tomazia A. B. Martinhago

Boas Vindas aos cursistas

Caro(a) cursista,
Seja bem-vindo(a) ao Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional–Proinfo Integrado.
Esse Programa, promovido pela Secretaria de Educação a Distância (Seed/MEC), em parceria com o Conselho dos Secretários Estaduais de Educação (Consed) e com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), é constituído por um conjunto de processos formativos que tem como objetivos promover a inclusão digital dos professores e gestores das escolas públicas e dinamizar os processos de ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria da qualidade da educação básica.
São duas as principais ações desse Programa: Curso de Introdução à Educação Digital (40h) e o Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h).
O Curso de Introdução à Educação Digital tem como objetivo contribuir para a inclusão digital de profissionais da educação básica dos sistemas públicos de ensino (professores e gestores escolares). Tem também a intenção de promover a reflexão sobre o impacto das transformações provocadas pela evolução das mídias e da tecnologia na sociedade e, a partir do uso de recursos tecnológicos do computador, dinamizar as práticas pessoais e pedagógicas.
Desejamos sucesso no estudo e na sua prática pedagógica.
A Coordenação do Curso

OBJETIVO DO BLOG

Olá! O objetivo deste blog é ter um espaço para divulgar o Curso de Formação Continuada: "Introdução à Educação Digital" e postar todo o material que será utilizado pelos cursistas como também as atividades desenvolvidas pelos mesmos.